Céspedez Arce, N., Cáceres Janko, Ángel, Chávez Mamani, J. D., & Sacari Bejarano, J. B. (2026). Mathematical Thinking and Its Formative Impact in Higher Education: A Bibliometric and Narrative Review: Pensamiento matemático e incidencia formativa en la educación superior: una revisión bibliográfica y narrativa. InterScience Review, 3(4), 1–16. https://doi.org/10.69128/isr.v3i3.45