N. Céspedez Arce, Ángel Cáceres Janko, J. D. Chávez Mamani, y J. B. Sacari Bejarano, «Mathematical Thinking and Its Formative Impact in Higher Education: A Bibliometric and Narrative Review: Pensamiento matemático e incidencia formativa en la educación superior: una revisión bibliográfica y narrativa», ISREW, vol. 3, n.º 4, pp. 1–16, jun. 2026.